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          关于
          职业生涯

          教师岗位

            • 教员坐在桌前与学生和笑

              教员坐在桌前与学生和笑

          ST。保罗的学校努力打造向着心爱的社区中观点的多样性是荣幸,肯定,并列入。我们积极寻求候选人提出申请谁将会推动这一承诺雇用专门用于故意学校社区的住宅完全不同的模型教职工。考生反映在他们的成长心态实现专业领域表现出一个注重多样性,平等,包容和社会情绪学习的发育和关系方面的理解和深奉献的重要工作来教学。教师都渴望直播间和教导从世界各地的青年男女,并通过这种多面性的工作通电。男女同校,充分住宅,ST。保罗的学校提供​​教育是远远超出了教室,为教师担任顾问,教练和导师的经验。

          我们目前正在为以下机会申请:

          2个新闻列表。

          • 学生的副院长

            ST。保罗的学校寻求学生的副院长,开始在学生办公室主任的工作人员与学生的院长,三副院长,学生活动的主任,校外课程主任的2020年秋冬新职责,社区外展主任。这个位置需要有人用精力和热情,出色的人际交往能力,幽默感,与青少年工作有意义的经历,并展示了领导在学校或社区为基础的组织。一个成功的候选人将接受全居住生活经验,并具有用于接合不同的学生身体证明的礼物。
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          • 视觉艺术/摄影的教师

            ST。保罗的学校寻求摄影,数字媒体的教练,版画,让学生在这两个入门和中级高中水平和承担拍摄的三段,和版画的一个部分。在教学片开发和数字扫描的经验,是这个位置至关重要。位置提供教员覆盖谁将会从一月中旬通过休假5月中旬的同事。

            虽然理想的候选人将住在校园内住宿,履行咨询,住宅职责,课外活动等职责,学校也会考虑那些谁也许能够只覆盖教学责任或某种组合与其他教师的职责没有生活在住宅。然而,考虑到目前covid-19环境中,该位置可能需要住在校内宿舍和按照既定创造一个安全健康的环境的准则。
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          教员快事实

          7个物品清单。

          • 118教师

          • 5:1学生与教师比

          • 80%的先进程度

          • 平均22年的经验

          • 颜色的25%的教师

          • 10名校友/ AE教师

          • 100%的专任教师住在住所

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