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          学习

          生活在社区

          住宅寿命LINC课程,确保学生成为有知识,有责任心,有爱心,和社会有贡献的成员。六个专用的讲师为第三和第四成形LINC班。在12个或更少的学生班,主题包括文化能力,多样性和包容性,个人身份,性行为,吸毒和酗酒,性别和健康进行了探索。学生还参加小LINC班侧重于周围性亲昵,旁观者干预的问题,以及如何成功地过渡到大学生活。

          在LINC课程是基于一个完善的发展框架,珩磨学生能力在五个关键领域:自我意识;自我管理;社会意识;建立关系;和积极的决策。它是一个具有广泛基础的课程,我们提供在课堂上,在田间地头,并在整个房子的经验。
             
          每一年三学生发起的,以学生为主导LINC天举行重要的主题社区生活,包括经济的多样性,lgbqt?健康和性别。
          奖学金。领导。
          字符。社区。
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